
在英语里,'动词+介词'就像一双对'固定搭档'——run after(追逐)、look for(寻找)、deal with(处理),这些短语真理经常和单个词的字面真理相去甚远,却在磨真金不怕火和日常一样中高频出现。许多东说念主把它们当成'死常识'硬背,抑止背了又忘、用错语境。其实,这些搭配背后藏着'动作与标的''动作与对象'的逻辑相关,收拢措施就能从'死记'变'活学'。以下系统拆解动词+介词的体系、学习重心和高频考点,帮你澈底攻克这一难点。
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一、动词+介词的'底层逻辑':不是'瞎搭配',是'动作有标的'
英语的介词(in/on/at/with/for等)内容是'关系词',用来暗示'技巧、地方、面孔、对象'等关系。当它们和动词结合时,中枢是通过介词给动作'锚定标的或对象',比如:
- look是'看',但look at 强调'看的对象'(look at the blackboard 看黑板);
- run是'跑',但run to 强调'跑向某地'(run to the park 跑向公园)。
不同介词的'中枢含义'决定了它和哪些动词搭配,记取介词的'原始义',就能猜透泰半搭配逻辑:
介词 中枢含义(与动词搭配时) 例词搭配 逻辑解读
at 指向'具体狡计/对象' look at(看)、laugh at(哄笑) 动作聚焦于某个具体对象
to 指向'标的/方针' go to(去)、listen to(听) 动作有明确的朝向或狡计
for 指向'方针/对象' wait for(恭候)、ask for(央求) 动当作了某个方针或对象而发生
with 指向'作陪/用具' play with(玩)、deal with(处理) 动作触及'和…全部'或'用…作念'
in 指向'界限/景色' join in(加入)、result in(导致) 动作发生在某个界限或导致某种景色
二、高频动词+介词搭配:按'介词'分类记,后果翻倍
动词+介词的搭配虽多,但高频考点勾通在以下几类,按介词分类记挂,能幸免污染:
1. 动词+at:动作'对准'具体对象
- look at(看):Don't look at your phone while walking.(步辇儿别玩手机,at指向phone这个对象)
- laugh at(哄笑):It's rude to laugh at others.(哄笑别东说念主不规定,at指向others)
- aim at(对准):He aimed at the target and shot.(他对准狡计射击,at指向target)
中枢逻辑:at像'对准镜',让动作聚焦于某个具体的东说念主或物。
2. 动词+to:动作'朝向'狡计或标的
- listen to(听):We should listen to the teacher carefully.(负责听至意语言,to指向'至意的话'这个标的)
- turn to(转向/乞助):She turned to me for help.(她转向我乞助,to指向'我'这个标的)
- belong to(属于):This book belongs to Mary.(这本书属于玛丽,to指向'玛丽'这个包摄对象)
易混点:listen是不足物动词,必须加to才能接宾语;而hear是及物动词,平直接宾语(hear the music 听到音乐,毋庸to)。
3. 动词+for:动当作了'方针'或'对象'
- wait for(恭候):I've been waiting for you for an hour.(等你等了一小时,for指向'你'这个对象)
- care for(温雅/可爱):She cares for her students.(她温雅学生,for指向'学生')
- pay for(支付):I paid 100 yuan for the book.(这本书花了我100元,for指向'书'这个支付对象)
考点罗网:pay后接钱,for后接物,不成说'pay the book',必须说'pay for the book'。
4. 动词+with:动作'作陪'或'使用用具'
- play with(和…玩/戏弄):The kid is playing with a toy car.(孩子在玩玩物车,with表'作陪的对象')
- deal with(处理/勉强):I don't know how to deal with this problem.(不知如何处理这个问题,with表'处理的对象')
- agree with(快乐/稳健):I agree with you.(我快乐你,with指向'你'这个对象)
易混点:agree to(快乐运筹帷幄/提议)和agree with(快乐东说念主/不雅点)不同,如'agree to the plan'(快乐运筹帷幄)、'agree with his idea'(快乐他的思法)。
5. 动词+in:动作在'界限'内或'导致景色'
- join in(加入行为):Can I join in your game?(我能加入你们的游戏吗?in表'在游戏这个界限里')
- succeed in(收效作念某事):He succeeded in passing the exam.(他收效通过磨真金不怕火,in表'在这件事上')
- result in(导致):Hard work results in success.(勤快导致收效,in表'最终的景色')
考点罗网:join(加入组织)和join in(加入行为)不同,如'join the club'(加入俱乐部)、'join in the discussion'(加入沟通)。
6. 动词+on:动作'作用于名义'或'执续进行'
- depend on(依靠):We depend on water to live.(我们依靠水活命,on表'依靠的对象')
- insist on(坚执):She insisted on going alone.(她坚执独自去,on表'坚执的动作')
- concentrate on(专注于):Concentrate on your study.(专注于学习,on表'专注的对象')
7. 动词+from:动作'来自'或'脱离'
- come from(来自):She comes from Canada.(她来自加拿大,from表'起首')
- protect from(保护…免受):Sunglasses protect us from the sun.(太阳镜保护我们免受日晒,from表'脱离的对象')
- differ from(与…不同):Cats differ from dogs.(猫和狗不同,from表'对比的对象')
三、学习重心:避让'动词+介词'的5大雷区
1. 不要用'汉文真理'套搭配,不然必错!
- 错:'听音乐'说成'listen the music'(漏to)→ 正:listen to the music(listen是不足物动词,必须加to);
- 错:'恭候你'说成'wait you'(漏for)→ 正:wait for you(wait是不足物动词,for表'恭候的对象')。
原因:英语中不足物动词(vi.)不成平直接宾语,必须加介词'搭桥',而及物动词(vt.)可平直接宾语(如hear the music,hear是及物动词)。
2. 吞并动词+不同介词,真理可能'迥乎不同'
- look at(看) vs look for(寻找) vs look after(护理);
- put on(穿上) vs put in(放入) vs put off(推迟)。
记挂法:结合介词的中枢含义记,比如look for中for表'方针',是以是'为了找到而看'→'寻找'。
3. 留心'动词+副词'和'动词+介词'的辞别,别污染!
- 动词+副词(如put up 举起/张贴):副词不接宾语,若接宾语,宾语可放中间(put up the poster=put the poster up);
- 动词+介词(如look for 寻找):介词必须接宾语,且宾语不成放中间(只可说look for the key,不成说look the key for)。
4. 被迫语态中,介词不成丢!
主动句:We look after the kids.(我们护理孩子)
被迫句:The kids are looked after by us.(孩子被我们护理,after不成丢)
罗网:被迫句中容易漏介词,记取'动词+介词'是固定举座,被迫时介词必须保留。
5. 有些动词既是及物又是不足物,搭配介词时需相等留心
- 及物:He will address the meeting.(他将在会议上发言,address是及物动词,平直接宾语);
- 不足物+介词:He will address to the meeting.(失实,address作'发言'时不足物需加to,但本质更常用及物时势,幸免弄巧成拙)。
科罚法:记搭配时注明'vt.'或'vi.+prep.',比如'address vt. 向…发言',就毋庸加介词。
四、高频考点:中高考最爱考这些'坚决搭配'
考点搭配 易错用法(失实) 正确用法及考点证明
listen to listen music listen to music(不足物动词+to,必考点)
wait for wait him wait for him(for表恭候对象,高频失实)
look forward to look forward meet you look forward to meeting you(to是介词,接doing,易错点)
take care of take care the old take care of the old(of表'护理的对象',固定搭配)
be interested in be interested with be interested in(in表'在…方面',固定搭配)
depend on depend of depend on(on表'依靠的对象',介词固定)
deal with deal to deal with(with表'处理的对象',常考情景:deal with problems)
五、高效记挂法:3招让搭配'过目不忘'
1. '动作+场景'联思记挂:比如记'look after',思象'姆妈看着(look)孩子,在他死后(after)保护'→'护理',结合场景画面记,比一身背单词快3倍;
2. 按'介词'归类刷题:勾通作念'动词+at'的题,再作念'动词+for'的题,强化介词的逻辑相关;
3. 造'对比句':比如用look at和look for造句:'She looked at the map to look for the way'(她看着舆图找路),在句子中感受两个短语的辞别。
动词+介词的搭配看似杂沓,实则每个搭配皆有'动作+关系'的逻辑。记取:介词是'动作的指南针',指向对象、标的或方针。与其死背'短语表',不如收拢介词的中枢含义,结合场景证明——当你能说出'look for'是'为了找到而看'时,就再也不会和'look at'弄混了。
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